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Tricoter avec le fil en double |
| Si vous devez tricoter avec le fil en double, comme
par exemple pour l'écharpe "arc-en-ciel" de l'exercice d'entraînement de
la côte 2/2 c'est assez facile : Vous posez deux pelotes l'une à coté de l'autre (en les mettant dans une corbeille ou un carton suffisamment grand) et vous les videz au fur et à mesure que vous en avez besoin. Lorsqu'une pelote se vide avant l'autre (c'est casiment toujours le cas) alors vous mettez à la suite une nouvelle pelote et vous continuez. La nouvelle pelote doit être nouée à la précédente au début du rang, il faut éviter de faire un noeud au milieu du tricot. Si toutefois vous ètes dans l'obligation de faire le noeud au milieu (car vous débutez et ne voulez pas vous lancer dans le détricotage des mailles déjà faites) alors faites un noeud en laissant une dizaines de cm de fil. Vous pourrez ainsi reprendre le fil sur une aiguille à canevas et le cacher dans le tricot. Si vous n'avez qu'une seule pelote alors vous prenez les deux extrémités de la pelote et vous débobinez la pelote en tirant sur les deux extrémités à la fois. A éviter : ne JAMAIS préparer de pelotes toutes faites avec les deux fils. Il arrive parfois qu'on est tenté de débobiner les deux pelotes et de faire une nouvelle pelote avec les deux fils, ça ne sert à rien et vous risquez d'avoir des imperfections lors du débobinage de votre nouvelle pelote car même en faisant bien attention il est fréquent d'avoir au beau milieu de cette nouvelle pelote l'un des 2 fils moins tendu que l'autre et dans ce cas vous obtenez une petite longueur de fil qui vous gène et cela jusqu'à la fin. Petite remarque : pour le tricot à la main il faut éviter au maximum le rebobinage des pelotes. Lorsqu'on "fabrique" une pelote soi même on serre plus ou moins notre pelote et on abîme le fil. Si on ne tricote pas dans les heures qui viennent la pelote qu'on a fait alors le fil reste pendant des heures ou des jours de coté et il n'a plus sa forme initiale (il peut devenir plus fin si on a trop serré la pelote).
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